6岁儿童怎么测听力？
对于六岁的孩子来说，测试听力有两种方法： 一种是纯耳语试验（适合5-7岁的孩子）通过检查者与孩子面对面说话，观察孩子是否将耳语和正常说话区分开； 另一种是行为观察试验（适合10-12岁的孩子）通过播放各种声音，如音乐、故事、新闻等，观察孩子的反应，来评估孩子的听力情况。 如果怀疑有听力问题，但上述检测又未发现有听力问题的话，可以进一步行脑干诱发电位(BAEP)检查与声导抗检查。 如果有听觉障碍，建议尽早干预。
助听器是目前常用帮助耳聋患者听声音的工具之一。它通过电子学的方法把声音信号转变成电信号，再经放大，使这些声音能被患儿的残余听力所捕捉到。 佩戴助听器的最佳年龄是3岁左右。这个年龄段的孩子己经有完整的语言功能，同时大脑也有很好的可塑性，这时给予适当的听力补偿，可以使患儿保持住原有的语言功能并不断得到发展和完善。
对于重度或极重度聋儿应及时选配合适的助听器，即使不会讲话也要先进行听力干预。 因为语言的发育是和听力水平以及佩戴助听器的时间有很大关系的。一般来讲，只要能够配戴合适助听器并且能坚持利用助听器学习言语，大部分孩子能完全学会说话。但是，如果延误了最佳干预期而未能矫正听力损失，会使孩子丧失学习语言的机会，造成不可挽回的损失。 对于双侧耳聋的患者，应尽快为患儿佩带辅听器材，为患儿提供更好的语言环境和机会，避免形成单侧听觉习惯。