六一儿童节演什么节目？
幼儿园要举行庆"六一"文艺汇演，要求每个小朋友都参加~~可是我脑袋里一片空白，不知道表演什么节目好，小朋友们有的准备诗歌，有的是街舞，还有的准备儿歌……而我，一个一年级的学生，既不会跳街舞，也不会背古诗！我的脑袋急速运转了起来，突然，我想到了一个好主意——表演成语。说干就干！我回到家，迫不及待地告诉妈妈我要表演的成语故事。妈妈说：“可以啊，那你需要准备道具和背景音乐了。” 于是，我上网查找需要的资料。在百度文字中输入：“成语故事表演方案”几个字后，出现好多相关内容。我点开其中一篇，认真看了起来。这篇作文主要介绍了关于“刻舟求剑”“守株待兔”“拔苗助长”“亡羊补牢”等成语的故事。看完以后，我被其中一个故事给吸引了。 这个故事讲的是宋朝时期，有一个叫孔龙的人，他非常喜爱收藏古书。有一次，他在一个破庙里发现了一部残本《列子》，书中缺页太多，无法完整阅读。恰好身边有针线，他便把能看到的字都用针线连缀起来。由于过度专注，竟然忘记了时间，天色渐暗，孔龙才发现自己已经身处荒野之中，周围除了荒草就是野花。
想到这里，我眼前一亮，顿时有了表演的创意。于是，我向老师提出申请，表演这个成语故事。经过许可后，我开始行动。先找了块布做成书的模样，再用彩色纸条做书页，用胶水把它们粘在一起。随后，我找了件旧衣服当孔龙的袍子，用报纸做了俩书页，并用黑色卡纸做了印章。因为要体现出古书破损的感觉，我特意挑选了有褶皱的纸来制作。 最后，我在舞台中间摆上了“书”，缓缓走向了舞台旁。开始了这个故事的表演： “孔龙手里捧着一部破烂的书……” 我刚说到这儿，台下有个声音响了起来：“这是一本书吗？”只见一个小男孩举着五毛钱的硬币，满脸疑惑地问。 顿时，全场哄堂大笑。我有点下不来台，脸涨得通红。这时，我灵机一动，连忙接过小男孩手中的硬币，继续说道：“是的，这是一本书，是一部很珍贵的书，它叫做《列子》。”说着，我用手指了指自己制作的封面。 在笑声中，我把这个故事讲完了。虽然有些敷衍，但大家依旧给我热烈的掌声。 这是我小时候过的最后一个儿童节，也是难忘的儿童节。