广东有什么师范大学？
华南师范大学
华南师范大学的前身是1933年创办的广东省立勷勤大学师范学院，1998年至今，学校在教育部组织的两次全国高校本科教学工作水平评估中均被评为优秀。
学校下设31个学院，有全日制本科生24202人，硕士研究生2830人，博士研究生294人，博士后在站人数113人，留学生456人，成人高等教育学生8801人。专任教师1896人，其中有副高以上职称1340人，具有博士、硕士学位的有1513人。在职的中国科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，“长江学者”特聘教授1人，教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队2个，“国家杰出青年科学基金”获得者2人，国家级“百千万人才工程”4人， “新世纪优秀人才支持计划”入选者7人，珠江学者特聘教授13人，广东省“珠江学者资助计划”2人，教育部“高校青年教师奖”获得者1人，广东省“特支计划”创新团队3个，广东省“特支计划”科技9人，享受国务院政府特殊津贴专家159人。有国家级团队3个，省级创新团队5个，广东省“千百十工程”国家级培养对象8名，省级培养对象43名。全国模范教师1名，全国优秀教师2名，南粤杰出教师3名，南粤教坛新秀3名，广东省教学名师3名，南粤优秀教师28名。被教育部评为全国教育系统“先进单位”。
学校以教师教育为特色，形成了师范与非师范并重发展的教学科研体系，是国家重要的基础研究和应用研发基地，是教育部“网上澳门银河：教师教育集成创新平台”项目首批承接单位。学校现设本科教育、研究生教育、继续教育三类层次，本科教育有92个招生专业，研究生教育有18个一级学科硕士点，106个二级学科硕士点，3个博士后流动站、3个博士点、12个二级学科博士点，形成了学科齐全、学士—硕士—博士完整的人才培养体系。面向全国31个省、市、自治区招生，港澳台学生和留学生招生，生源质量好，毕业生受到社会广泛认同，就业率高，是“全国普通高等学校就业工作先进单位”。
广东技术师范学院
广东技术师范学院原名广东民族学院。创建于1957年，是一所具有民族情结和教师教育特色，以培养职业教育师资为主体的公办全日制普通高等学校，由广东省人民政府主办，实行省市共建、以省为主的管理体制。2002年3月经教育部批准，由原广东民族学院更改为现名。2002年9月，原国家教委直属独立院校——广州师德职业技术学院并入。
学校是一所以本科为主，普通本科、少数民族本科、少数民族预科、高等职业技术教育、继续教育（专升本、本科自学考试）、港澳台教育和外国留学生教育多形式、多层次办学的广东省省属高校。学校坐落在广东省省会和政治经济文化中心——广州市（共有五個校区：东校区、西校区、北校区、西校区和天河校区），拥有先进的教学、科研、体育和学生活动设施。学校校园环境幽雅，绿草如茵，是读书治学的理想园地。
广州幼儿师范高等专科学校
广州幼儿师范高等专科学校是省人民政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校。学校由广州市政府举办，市属示范性高职院校广州番禺职业技术学院管理。学校以全日制普通专科层次学前教育专业教师和从业人员教育为主，兼顾小学、特殊教育师资培养以及社会培训服务。学校前身是广州师范学校和广州市幼儿师范学校。从1904年、1949年至今，为社会培养了数万计的优秀幼教和小教人才。在漫长办学历史中，涌现了叶剑英元帅夫人、著名教育家及其女儿杨洁，近代中国第一代女记者梁海若，新中国第一代儿童文学作家常贵乎等为代表的一批师范杰出校友。学校是广东学前教育、小学教育和特殊教育三大领域具有广泛影响力的师源基地，为广东乃至全国输送了大批师德高尚、业务精湛，扎根基层、甘于奉献的高师水平教师。
学校新校区选址在佛山市三水区云东海街道官雀路北侧，广州地铁19号线设有大学城南站（学校东侧）；广州绕城高速设有三江出口（学校南侧）；沈海高速设有三水新城出口（学校西侧）。
学校计划2019年8月份基本建成新校区，首期工程计划总投资13亿元，建筑面积19.47万平方米。
学校将以“立足珠三角、服务广东省”为基本面向，逐步扩大办学规模，规划设置学前教育、小学教育、特殊教育、早期教育、音乐教育、美术教育、艺术设计等专业，致力于培养适应中小幼事业发展需求的小教师、大工匠（即师德高尚、善于保育、擅长育德、保教兼通、教艺精湛的幼儿园教师以及掌握艺术及艺术教育等多方面专门知识和技术的幼儿园教师，及能够胜任小学多门课程教学的“全科型”小学教师和掌握普通教育教学兼及特殊教育（以培智为主、艺术为辅）知识，兼能承担小学教学的特殊教育教师）。
广东第二师范大学
广东第二师范学院前身为1955年创建的广东全省中等师范学校，1993年升格更名为“广东教育学院”。2005年在广东教育学院基础上建立广东第二师范大学。学校坐落在中国广州，拥有海珠、花都两个校区，占地面积约5100亩。设有教育系、系、管理系，有普通全日制学生11280人。专任教师592人，具有高级专业技术职务的367人。教师中，有“珠江学者”特聘教授、新世纪“百千万人才工程”、全国“五一”劳动奖章获得者等获得者155人。具有博士、硕士学位的367人，有硕士生导师55人。
学校坚持以“教师教育为主、多科协调发展”的办学方针，以培养基础教育教师为己任，确立以教师教育为特色的鲜明办学定位，服务广东基础教育和地方经济社会发展，办学62年来，为社会培养了20余万人才。