幼儿园管理有哪些原则？
1、家长的利益高于一切原则
2、一切教育为主的原则
3、一切机会皆教育的原则
4、人人都是教育工作者的原则
5、实行民主管理的原则
在科学实施幼儿园管理的过程中，每个职工都享有管理权力，幼儿园领导应以身作则，尊重职工，善于集中大家的智慧，发扬民主管理制度，虚心接受和随时修正幼儿园管理决策中的缺点和错误。
6、常规管理和目标管理的观点
常规管理就是按已有的规定制度进行管理工作，目的在于巩固已取得的教育成果，保持园内的正常秩序。目标管理是一种以结果为导向的管理模式，重点在于完成规定的目标。执行常规管理目的是保证达到预定的目标，两者是密切联系的一个过程的两个方面。
7、量化管理的原则
针对幼儿园工作繁杂，不易检查评价的特点，幼儿园可采用分项目、分阶段、分目标管理的形式实行量化考核，这样既可以促进目标管理又便于检查评价。
8、全面管理和个别管理相结合的原则
幼儿园的管理应面向全体幼儿教师和全体幼儿，全面关注他们的发展，同时要将管理的重点放在抓好班风、园风建设，加强教师和幼儿队伍建设上。在全面管理下要注意对幼儿进行个别辅导，尤其对问题儿童要具体帮助，有针对性地进行教育。
幼儿的教育活动是多种多样的，为了实现教育目标，幼儿园一方面要对幼儿实施德、智、体、美、劳等活动教育，另一方面还要对幼儿进行人生观、道德品质、行为习惯、生活习惯等方面的教育；幼儿园内还要经常开展各种游戏活动和文艺体育活动。所以，幼儿园的管理不仅工作繁杂，面太广、要求太多，而且没有一定之规，管理方法必须多样化，不能千篇一律。