幼儿园家访的原因？
教师和家长的及时沟通，有助于孩子个别化教育的开展，更有助于全面了解孩子，针对孩子存在的各种问题，采取可行的教育措施，做到以教
师的教育为主，家庭为辅助的教育模式。
通过家访了解了幼儿在家里生活和交往的情况。这样我们就能清楚幼儿在家里是经常帮大人做事情，还是从来什么都不做；是爱做事，还是不爱做事；平时和家人的感情如何，是否喜欢跟大人交往等，这样，我们就更能了解幼儿的性格；通过家访还了解了幼儿的特长和爱好，这样在幼儿园开展活动就有目的有方向了；还了解了幼儿的家庭环境，如家庭生活是忙碌的，还是空闲的；是热闹的，还是清静的；父母教育程度如何，幼曾受到什么特殊的训练，或有什么特殊的个性品质。甚至还可以了解幼儿家庭的经济状况等。因为了解了这些，对教育好幼儿更有帮助。
虽然现在是信息化社会，通讯发达的时代。但是，面对面的沟通是网络通讯不可替代的。通过家访，可以深入了解幼儿，亲近幼儿，与孩子建立良好的感情基础。同时，还可以让家长更了解老师，而老师更全面地了解孩子和家长。更重要的是，通过家访，可以及时了解幼儿回家后的各种表现。针对幼儿在园的表现，向家长及时反映幼儿在家的情况。而家长对老师的意见或建议也同样意义重大。通过家访还可以了解家长的教育理念和方法，也可以向家长了解幼儿的爱好特长等等。
总之，通过家访，让家长和老师的心贴得更紧了，让家庭和幼儿园的教育更默契了。让孩子的学习和生活更丰富多彩了。让人与人之间更加亲近了。