体育总局怎么了？
作为一个体育人，看到这种新闻非常痛心。 首先，我们看看什么是体教融合。百度百科这样定义它：“体教融合”指的是将学校体育与大众体育相结合、竞技体育与群众体育相统筹的体育发展战略。其核心是使所有青少年从基础教育起就能够接受体育的教育和培养。
我们再来看看我国实施体教融合的主要案例——足球。近年来国家在校园足球方面投入巨资，在全国各地大力发展青训机构，同时鼓励企业、民间资本参与建设青训基地。
但从目前的成效来看，这些投入并未产生应有的效益。青少年文化教育缺失的问题依然严重，踢球的孩子越来越少了。据有关方面统计，目前全国只有不到10%的孩子能享受到专业的足球训练；在足球产业较为成熟的巴西，这个比例高达63%以上！
为什么中国青少年参加足球运动的比例远低于巴西？原因当然是多方面的，但根本原因就是当下的中国教育体系并不支持孩子们去从事业余爱好（除学习外），而所有运动项目的业余培训又几乎都由市场手段来驱动。
在中国想要培养出优秀的运动员，必须从少儿时期开始专业训练，且训练时间不能中断。比如一个乒乓球天才从小时断时续地练习，到了12岁可能达到专业水准，但这个孩子如果想去从事专业训练，基本是不可能了。因为他的文化课基础已经丢失掉了，现在国家虽然提倡体育特长生，但那些名牌高校里的体育专业都是在所有专业里分数要求最高的之一，比一些理科专业还高！ 所以，从足球来看，我们的确一直在坚持推行“体教融合”的战略，但效果呢？并不明显。为什么会出现这样的结果？体制机制的问题显而易见。
我们现在的体制是一个自上而下执行的计划体制，在这种体制下很多事情是会变形的，因为决策者不可能完全了解基层实际情况，他们只能依据上级的指示精神并结合自身经验来制定政策。所以，我们看到了很多政策上的文件，这些文件本身没有错，但是执行到下面会产生偏差甚至走样。